Rector: Fernando Salamanca Becerra. Educación de calidad para el siglo XXI

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Diarios pedagógicos grado 11º

  • Diario pedagógico 2013 - Artística grado undécimo. Institución educativa José Celestino Mutis. Medellín, Colombia. Profesor Oberlando González.
  • - Objetivo: Participar constructivamente en iniciativas o proyectos a favor de la no-violencia en el nivel local o global.
  • SEMANA 8 - Exposición y elaboración de carteleras de los diferentes sistemas económicos de producción.
  • Semana 7 - *SEMANA 7* *MARZO 4- MARZO 8* Realización de las pruebas de resistencia aeróbicas (trote intensidad baja) y de fuerza como: abdominales, brazos y sentad...
  • SEMANA N°14 - N°15 - N°16 - *EQUIPOS DE TRABAJO* Leer el siguiente documento Clic aquí Después de leer todo el texto: 1. Transcribe los logros 2. Contesta los saberes previos 3. D...
  • Literatura Griega en la Antigüedad - *LITERATURA GRIEGA* Grecia es la “madre” de Occidente, la raíz esencial de nuestro pensamiento y de nuestra cultura. De su ingenio y su herencia destacamo...
  • 9999999999999999999999999999 - trraaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaatrraaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa...
  • Semana 7 - Durante esta semana : En el primer bloque con el grupo 11 A y 11 B se trabajaron las leyes de la termodinámica se revisó consulta y se realizaron ejemplos...
  • Geometría 11º - El propósito fundamental para el año 2014 es recuperar el nivel alto en el ICFES, para lo cual todos los integrantes de la comunidad educativa deberán p...
  • SEMANA III - *SEMANA DEL 28 DE ENERO AL 01 DE FEBRERO* *ENERO 28* DIRECCIÓN DE GRUPO: 11º Inicio* 6:15 a 7:45 AM* Se les dicto el nuevo horario Presentación personal...
  • LA IMPORTANCIA DE LA ESCRITURA: Video La Cocina de la Escritura - Observa el siguiente video; toma notas de aquellos argumentos que te llamen más la atención (por lo menos tres) y participa en la zona de comentarios formu...
  • Semana 6 - se realizará la solución de una guía sobre problemas de la ley del seno y del coseno. Estudiantes aquí encontraran la guía de problemas que deben empezar a...
  • - En este enlace puedes jugar quien quiere ser millonario para aprender química y física http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/fy...
  • SEMANA Nº 12 (MARZO 31 - ABRIL 4) 2014 - *Buenos días estudiantes del grado Undécimo: *A continuación encontrarás el siguiente enlace UNA BUENA LECCIÓN, debes leer cada una de las diapositivas par...
  • Estado del blog - Está completado en un 90% y tiene buenas posibilidades de interacción. Está actualizado a 2014 según plan operativo. Quitar fechas del interior de las entr...
  • SEMANA N°14 - N°15 - *CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE* *SALUD INTEGRAL, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD* *¿ QUÉ ES LA BIOTECNOLOGÍA?* La Biotecnología puede ser clasificada en cinco amp...
  • SEMANA 3 - *SEMANA 3* *FEBRERO 4 - FEBRERO 8* - Presentación del área. - Metodología a trabajar y calificar. - Normas de comportamiento en el aula. ...

Diarios pedagógicos grado 10º

  • Diario Pedagógico 2013 - Artística grado décimo. Institución educativa José Celestino Mutis. Medellín, Colombia. Profesor Oberlando González.
  • Cívica 10º - El propósito fundamental para el año 2014 es recuperar el nivel alto en el ICFES, para lo cual todos los integrantes de la comunidad educativa deberán p...
  • Semana 7 - La economía en Colombia En el siguiente vídeo se podrá analizar lo que se trata de la economía de Colombia. Sacar los aspectos mas importantes del vídeo y ...
  • Semana 7 - *SEMANA 7* *MARZO 4- MARZO 8* Realización de las pruebas de resistencia aeróbicas (trote intensidad baja) y de fuerza como: abdominales, brazos y sentad...
  • SEMANA N°14 - N°15 - N°16 - *EQUIPOS DE TRABAJO* Leer el siguiente documento Clic aquí Después de leer todo el texto: 1. Transcribe los logros 2. Contesta los saberes previos 3. D...
  • El Ensayo - Sigue el siguiente enlace y toma nota de las características fundamentales de un Ensayo. En este enlace también puedes encontrar información que te ayuda...
  • TRABAJO DE INVESTIGACIÓN - Hola, estudiantes de los grados decimos: en lo que ha transcurrido del año lectivo he observado en la mayoría de ustedes el interés, la responsabilidad y e...
  • Semana 8 - Durante esta semana en los grados decimos se trabaja la proporcionalidad inversa, directa al cuadrado e inversa al cuadrado. Se realiza evaluación corta so...
  • Geometría 10º - El propósito fundamental para el año 2014 es recuperar el nivel alto en el ICFES, para lo cual todos los integrantes de la comunidad educativa deberán p...
  • SEMANA III - *SEMANA DEL 28 DE ENERO AL 01 DE FEBRERO* *ENERO 28* DIRECCIÓN DE GRUPO: 10º Inicio* 6:15 a 7:45 AM* Se les dicto el nuevo horario Presentación personal...
  • SEGUNDO PERIODO. Ejercicio No. 1 La Prensa - Abre la siguiente Ficha de escritura para que empecemos a darle un trabajo dinámico a la lectura del periódico.
  • semana 2 - En el transcurso de la semana se trabajó con los estudiantes y se socializó, se entregan guías dadas por coordinación de aspectos del manual de convivencia...
  • - ESTE ES EL DOCUMENTO QUE ESTAMOS TRABAJANDO EN CLASE https://drive.google.com/file/d/0B30PsIF8PhRobUstRzlPejExZzQ/edit?usp=sharing
  • Estado del blog - Está completado en un 90% y tiene buenas posibilidades de interacción. Está actualizado a 2014 y listo para salir. Es casi una obra de arte. Se nota el esm...
  • - Realizar investigaciones como lo hacen los científicos sociales: diseño de proyectos, desarrollo de investigaciones y presentación de resultados.
  • SEMANA N°8 - - Evaluación práctica en la sala de computadores en forma individual (Excel). Clic aquí.
  • SEMANA 3 - *SEMANA 3* *FEBRERO 4 - FEBRERO 8* - Presentación del área. - Metodología a trabajar y calificar. - Normas de comportamiento en el aula. ...

Diarios pedagógicos grado 9º

Diarios pedagógicos grado 8º

  • Diario Pedagógico 2013 - Artística grado octavo. Institución educativa José Celestino Mutis. Medellín, Colombia. Profesor Oberlando González.
  • Semana N° 9 - Semana del 18 al 22 de marzo. *ESTIMULO RESPUESTA EN SERES VIVOS.* *Sistema sensorial * El sistema sensorial es parte del sistema nervioso, responsable...
  • - Objetivo: Analizar críticamente los conflictos entre grupos, en mi barrio, vereda, municipio o país.
  • Semana 7 - *SEMANA 7* *MARZO 4- MARZO 8* Realización de las pruebas de resistencia aeróbicas (trote intensidad baja) y de fuerza como: abdominales, brazos y sentad...
  • SEMANA N°14 - N°15 - *PRECIO VALOR Y CALIDAD* Leer el siguiente documento *CLic aquí* *AUDIOLIBRO PADRE POBRE, PADRE RICO*
  • SEMANA 7 - *SEMANA 7* *MARZO 4 - MARZO 8* - Explicación de lo que es un centro literario. - Dramatización de ritos, mitos y ceremonias indigenas. - Explicac...
  • VÍDEO - Estimados Jóvenes. Sean ustedes muy bienvenidos al mundo de la filosofía, la cual les abre el camino del conocimiento y de la sabiduría para pensar y vivir...
  • SEMANA DOCE - *MARZO 31 A ABRIL 4* *GRADO 8A Y 8B* *LOS CUADRILÁTEROS* *Explicación de la definición de los Mismos.* *qué es parelogramo, què figuras planas son paral...
  • SEMANA III - *SEMANA DEL 28 DE ENERO AL 01 DE FEBRERO* *ENERO 28* DIRECCIÓN DE GRUPO: 8 Inicio* 6:15 a 7:45 AM* Se les dicto el nuevo horario Presentación personal d...
  • Lectoescritura grado 8 - Institución educativa José Celestino Mutis. Lectoescritura grado octavo. Profesor Juan Gabriel García.
  • SEMANA NÚMERO OCHO - *SEMANA NÚMERO SIETE* * MARZO 11 A MARZO 15* *MARTES MARZO 11* *OCTAVO A* Socialización del taller de operaciones con números enteros "Z" Números Racion...
  • Estado del blog - Está completado en un 90% y tiene buenas posibilidades de interacción. Hay que actualizarlo a 2014 y quitar fechas del interior de las entradas. Felicitaci...
  • Semana santa - Semana santa. Sociales 40 Participar en discusiones y debates académicos. Sociales 41 Asumir una posición crítica frente a situaciones de discriminación y ...
  • Tecnología 8º: Semana 9 - Tecnología 8º: Semana 9: enlace
  • SEMANA 13 - SEMANA 13: TEMA: EL VALOR DEL LIDERAZGO. OBJETIVO: DESCUBRIR EL LIDERAZGO QUE PUEDE TENER CADA PERSONA SEGUN SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES ACTIVIDAD: Ver...

Diarios pedagógicos grado 7º

  • Diario Pedagógico 2013 - Artística grado séptimo. Institución educativa José Celestino Mutis. Medellín, Colombia. Profesor Oberlando González.
  • Semana 9 - Semana del 18 al 22 de marzo
  • - Objetivo: Reflexionar sobre el uso del poder y la autoridad en mi entorno y expresar pacíficamente mi desacuerdo cuando considero que hay injusticias.
  • Semana 7 - *SEMANA 7* *MARZO 4- MARZO 8* Realización de las pruebas de resistencia aeróbicas (trote intensidad baja) y de fuerza como: abdominales, brazos y sentad...
  • Semana 13 - Ralizacion de prueba de periodo pagina de la nube quizstar se les asigna un usuario y clave para presentarlo
  • VÍDEOS - Hola chicas y chicos. Sean ustedes muy bienvenidos al mundo de la filosofía, la cual les abre el camino del conocimiento y de la sabiduría para pensar y viv...
  • Geometría 7º - El propósito fundamental para el año 2014 es recuperar el nivel alto en el ICFES, para lo cual todos los integrantes de la comunidad educativa deberán p...
  • SEMANA III - *SEMANA DEL 28 DE ENERO AL 01 DE FEBRERO* *ENERO 28* DIRECCIÓN DE GRUPO: 7º Inicio* 6:15 a 7:45 AM* Se les dicto el nuevo horario Presentación personal ...
  • Lectoescritura 7º - Lectoescritura 7º El propósito fundamental para el año 2014 es recuperar el nivel alto en el ICFES, para lo cual todos los integrantes de la comunidad edu...
  • SEMANA NÚMERO NUEVE - *SEMANA NÚMERO NUEVE* *MARZO 18 AL 22* *LUNES 18 DE MARZO* *GRADO SÉPTIMO A* Potenciación de enteros. Propiedades de la potenciación. Algunos ejercicios...
  • Estado del blog - Está completado en un 90% y tiene buenas posibilidades de interacción. Hay que actualizarlo a 2014 y quitar fechas del interior de las entradas. Felicitaci...
  • EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA GRADO 7 - La evaluación diagnóstica realizada teniendo presente la nota más alta, la más baja y el medio podemos observar que hay estudiantes con buenos elementos...
  • Estado del blog - Está completado en un 90% y tiene buenas posibilidades de interacción. Se actualizó según plan operativo 2014 y quitar fechas del interior de las entradas....
  • SEMANA 9 - SEMANA 9: Del 18 al 22 de marzo TEMATICA: TALLERES Y ACTIVIDADES DEL CUADERNO OBJETIVO: Corregir y calificar el cuaderno en las diferentes actividades. A...

Diarios pedagógicos grado 6º

  • Semana X - sthsthrth thth
  • Semana Nº 7 - Semana Nº 7 *Marzo del 4 - 8* *METABOLISMO CELULAR * *Lunes 4 de marzo * *Grado: 6º A * *Se inicia la actividad con la reflexion del Ganzo.* *Reflexión....
  • - Objetivo: Conocer la Declaración Universal de los Derechos Humanos y su relación con los derechos fundamentales enunciados en la Constitución.
  • Semana 7 - *SEMANA 7* *MARZO 4- MARZO 8* Realización de las pruebas de resistencia aeróbicas (trote intensidad baja) y de fuerza como: abdominales, brazos y sentad...
  • semana 14 recuperacion - trabajo escrito con relacion al dia de la tierra con normas del los trabajos escritos temas Esta en peligro la tierra Como salvariamos la tierra que es el m...
  • SEMANA 7 - *SEMANA 7* *MARZO 4 - MARZO 8* - Explicación del proyecto que vamos a trabajar con el mundo : "Aprender mientras se informa". - Observación de ...
  • VIDEOS - Hola niñas y niños. Sean ustedes muy bienvenid@s al mundo de la filosofía, la cual les abre el camino del conocimiento y de la sabiduría para pensar y viv...
  • Geometría 6º - El propósito fundamental para el año 2014 es recuperar el nivel alto en el ICFES, para lo cual todos los integrantes de la comunidad educativa deberán p...
  • SEMANA III - *SEMANA DEL 28 DE ENERO AL 01 DE FEBRERO* *ENERO 28* DIRECCIÓN DE GRUPO: 6A Inicio* 6:15 a 7:45 AM* Se les dicto el nuevo horario Presentación personal ...
  • - Mirar el video *Aventuras de un niño de la calle*, consultar biografía del autor, describir los personajes principales y los personajes secundarios, la ide...
  • SEMANA NÚMERO NUEVE. - *SEMANA NÚMERO NUEVE* *MARZO 18 A MARZO 22* *LUNES 18 DE MARZO* *GRADO SEXTO A* Evaluación: Sistema de numeración Binario; conversión del sistema binari...
  • CAMPAÑA CONTRA LAS DROGAS - *Buenos días estudiantes del grado Sexto: *A continuación encontrarás el siguiente enlace UNA BUENA LECCIÓN, debes leer cada una de las diapositivas para q...
  • - Objetivo: Analizar los resultados y saco conclusiones.
  • Tecnología 8º: Semana 9 - Tecnología 8º: Semana 9: Archivos y operaciones con los archivos Enlace
  • SEMANA 9 - SEMANA 9: Del 18 al 22 de marzo TEMATICA: TALLERES Y ACTIVIDADES DEL CUADERNO OBJETIVO: Corregir y calificar el cuaderno en las diferentes actividades. A...

Decreto 1290 de 2009

El decreto 1290 de 2009 representa un giro importante desde el punto de vista de la participación de la comunidad educativa en los procesos evaluativos de los estudiantes. Ver decreto en este enlace.

Diario Pedagógico grado 5°

  • - Objetivo: Usar diversas estrategias de cálculo y de estimación para resolver problemas en situaciones aditivas y multiplicativas.
  • - Objetivo: Demostrar habilidad e interés para encontrar direcciones web sobre temas específicos
  • - Expresar libre y respetuosamente las opiniones e inquietudes.
  • - Objetivo: Indagar acerca del tipo de fuerza (compresión, tensión o torsión) que puede fracturar diferentes tipos de huesos.
  • - Afianzar y combinar las diferentes habilidades motrices básicas de manipulación, locomoción y estabilización
  • - Dar crédito a las diferentes fuentes de la información obtenida (cuento a mis compañeros a quién entrevisté, qué libros leí, qué dibujos comparé, cito info...

Diario Pedagógico grado 4°

  • - Ayudar a cuidar las plantas, los animales y el medio ambiente en mi entorno cercano.
  • - Objetivo: Proponer alternativas para resolver los problemas y las necesidades que me rodean en los procesos tecnologicos
  • - Objetivo: Indagar acerca del tipo de fuerza (compresión, tensión o torsión) que puede fracturar diferentes tipos de huesos.
  • - Dar crédito a las diferentes fuentes de la información obtenida (cuento a mis compañeros a quién entrevisté, qué libros leí, qué dibujos comparé, cito info...
  • - Objetivo: Comparar y clasificar figuras bidimensionales de acuerdo con sus componentes (ángulos, vértices) y características.
  • - Ubicar en un texto corto los lugares y momentos en que suceden las acciones.
  • - Realizar y valorar el trabajo en equipo

Diario Pedagógico grado 3°

  • Criterios para la autoevaluación - Escucho activamente a mis compañeros y compañeras y reconozco puntos de vista diferentes.
  • - Objetivo: Diferenciar atributos y propiedades de objetos tridimensionales.
  • - Objetivo: Comprender el significado de las parábolas.
  • - Proponer normas que fortalezca al grupo.
  • - Objetivo: Identificar herramientas que, como extensión de partes de mi cuerpo, me ayudan a realizar tareas de transformación de materiales.
  • - Reconocer mis posibilidades de movimiento a través de la educación física y la recreación
  • - Reconocer palabras y frases cortas en inglés en libros, objetos, juguetes, propagandas y lugares de mi escuela.
  • - Identificar y describir algunos elementos que permiten reconocerme como miembro de un grupo regional y de una nación (territorio, lenguas, costumbres, símb...
  • - Determinar el tema, el posible lector de su texto y el propósito comunicativo que lo lleva a producirlo.
  • - Redactar guiones para una obra teatral. Orientación para hacer guion corto.

Diarios Pedagógicos grado 2º

  • - Objetivo: Reconocer nociones de horizontalidad, verticalidad, paralelismo y perpendicularidad en distintos contextos y su condición relativa con respecto a...
  • - Objetivo: Establecer normas para mejorar su vida.
  • - Demostrar interés por aprender la función de cada dependencia
  • - Relacionar ilustraciones con oraciones simples.
  • - Reconocer mis posibilidades de movimiento a través de la educación física y la recreación
  • - Proponer y verificar necesidades de los seres vivos.
  • - Reconocer en mi entorno cercano las huellas que dejaron las comunidades que lo ocuparon en el pasado (monumentos, museos, sitios de conservación histórica…).
  • - Objetivo: Reconocer y describir la importancia de algunos artefactos en el desarrollo de actividades cotidianas en mi entorno y en el de mis antepasados.
  • - Objetivo: Identificar la intención de quien produce un texto.
  • - Crear sus propios dibujos, utilizando los colores primarios.

Diario Preescolar

  • - *PLANEACION SEMANA 3* *DEL 27 AL 31 DE ENERO DE 2014* *COTIDIANIDAD: *Saludo, oración para darle gracias a Dios por medio de la canción: ESTA ES MI CA...
  • Semana 27 - AGOSTO 21 1. Juego interior con la misma poesía que traemos -Duración 1 hora. 2. Rutina Nivelación del grupo: Refuerzo de las vocales y coloreado de figura....

viernes, 3 de enero de 2014

Plan de estudios

Estándares de competencias por materia y grado en este enlace.

jueves, 2 de enero de 2014

Institución educativa José Celestino Mutis

Rector: Fernando Salamanca Becerra. Calle 65 No. 45 - 15 Tel: 254 09 88 Correo: infomutis12@gmail.com. Medellín, Colombia.

Documentos

Proyecto Escuela de Padres

Rector Fernando Salamanca Becerra. Profesores: Emilse Garzón - Hna. Socorro Correa - Ricardo Cardona.

Proyecto Prevención y Atención de Desastres

Profesores: John Alí Pérez - Enrique Cuesta - Claudia Ospina.

Proyecto Tiempo Libre

Profesores: Jorge Arcila - Rosmery Alzate.

Proyecto Ambiental

Profesoras: Beatriz Quesada C. - Olga Lucía Calle.

Proyecto Democracia

Profesores: Hugo Guzmán - María Cardona - Elizabeth López.

Proyecto Educación Sexual

Psicóloga Paula Andrea Vargas. Profesora Gloria Saldarriaga - Lucero Restrepo.

Proyecto Educación Vial

Profesor Nestor Durango

Proyecto Prevención de la Drogadicción

Profesor: Juan Gabriel García - Raquel lalinde - Ninfa Tabares.

Proyecto Teatro y Artes Escénicas

Profesores: Laura Zabala - Adriana Valencia.

Proyecto Servicio Social

Profesora Gladis Elena Madrid M.

Proyecto Asistencia Alimentaria

Profesores: Gustavo Vargas - Consuelo Sánchez

Gestión directiva

Misión. Visión. Principios. Filosofía. Valores. Acuerdos Institucionales.

Gestión académica

Lograr que los estudiantes aprendan.

Gestión administrativa

Administrativa y financiera.

Gestión comunitaria

Relaciones con la comunidad.

Manual de convivencia

Ley 1620 de 2013

Observador Virtual

Para ingresar anotaciones

Cronograma Institucional

Programación de actividades

RLT

Rectores Líderes Transformadores

SIEE

Sistema institucional de Evaluación

Actas Equipo Directivo

Se reúne ordinariamente los martes a las 11:00 a.m.

Actas Reunión de Profesores

Se reúnen ordianariamente los miércoles a las 11:00 a.m.

Planes de área

Planes de área
Materia
Matemáticas 10º 11º
Español 10º 11º
Ciencias 10º 11º
Sociales 10º 11º
Inglés 10º 11º
Tecnología 10º 11º
Artística 10º 11º
Ética 10º 11º
Religión 10º 11º
Ed. física 10º 11º
Filosofía 10º 11º
Lectoescritura 10º 11º
Física 10º 11º
Química 10º 11º
Ec. Política 10º 11º

Rúbricas de desempeño

Rúbricas de desempeño
Grado
Materia
Matemáticas 10º 11º
Español 10º 11º
Ciencias 10º 11º
Sociales 10º 11º
Inglés 10º 11º
Tecnología 10º 11º
Artística 10º 11º
Ética 10º 11º
Religión 10º 11º
Ed. fisica 10º 11º
Filosofía 10º 11º
Lectoescritura 10º 11º
Física 10º 11º
Química 10º 11º
Ec. política 10º 11º

Biografía de Mutis

José Celestino Mutis y Bosio (Cádiz, España, 6 de abril de 1732 – Santa Fé de Bogotá, Colombia, 11 de septiembre de 1808) fue un sacerdote, botánico, matemático, Médico y docente del Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario en Santa Fe, universidad donde actualmente reposan sus restos.
Estudió medicina y cirugía en el vanguardista Colegio de Cirugía de Cádiz y concluyó su carrera en la Universidad de Sevilla. Tras concluir sus estudios trabajó durante cuatro años en el Hospital de Cádiz. Sus primeras etapas profesionales se desarrollaron bajo la tutoría de algunos de los más eminentes científicos del momento.
Pasó a trabajar como suplente de la cátedra de Anatomía del Hospital General de Madrid y perfeccionó sus conocimientos botánicos en el Jardín del Soto de Migas Calientes. Dirigió la Real Expedición Botánica del Nuevo Reino de Granada.
En honor a este científico nuestra institución educativa lleva su nombre. La biografía completa está en este enlace (wikipedia).

Calendario